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Bibliographies conjuguées de l’inspection et du Sceren dans le cadre du programme de Seconde professionnelle en HISTOIRE : Les Européens et le monde (XVIème-XVIIIème siècle).
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Géographie et développement durable
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Contrairement à d'autres pays, la France a choisi de ne pas faire du développement durable une nouvelle discipline d'enseignement mais de l'aborder à travers plusieurs disciplines.
Dans une intervention à l'Académie des sciences, belles lettres et arts de Rouen, Michel Hagnerelle, Inspecteur Général d'Histoire-Géographie, précise les apports de la Géographie aux problématiques de développement durable.
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Contrairement à d'autres pays, la France a choisi de ne pas faire du développement durable une nouvelle discipline d'enseignement mais de l'aborder à travers plusieurs disciplines.
Dans une intervention à l'Académie des sciences, belles lettres et arts de Rouen, Michel Hagnerelle, Inspecteur Général d'Histoire-Géographie, précise les apports de la Géographie aux problématiques de développement durable.
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