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Le contexte démographique : combien serons nous demain ?
Combien serons nous demain ?
Un point sur l'actualité: Quelques articles et liens pour approfondir les connaissances
Le parcours de Fantine dans "Les Misérables" de Victor Hugo: Les Misérables est une œuvre majeure de la littérature du XIXème siècle. Ce roman dénonce la misère sociale du siècle. Fantine, personnage peu connu par nos ...
Le parcours de Julien Sorel dans "Le Rouge et le Noir" de Stendhal: Proposition d'un parcours de lecture autour du personnage de Julien Sorel
Le parcours de Jacques Lantier dans "La bête humaine" d'Emile Zola: Proposition d'un parcours de lecture dans "La bête humaine" d'Emile Zola (Parcours de personnage - le personnage réaliste)
Parcours de lecture dans "Lorenzaccio": Diverses lectures sur le romantisme et le héros romantique ont permis de d’envisager le parcours de Lorenzaccio à la manière d’une énigme : « Pourquoi Lorenzo ...
Le parcours de Jean Valjean dans "Les Misérables": Le document propose en première partie un entretien avec une plp Lettres-Histoire de l'Académie de Lille au sujet d'un parcours de lecture qu'elle a proposé à ...
Document ressources "Parcours de Personnages"
Le parcours de Fantine dans "Les Misérables" de Victor Hugo: Les Misérables est une œuvre majeure de la littérature du XIXème siècle. Ce roman dénonce la misère sociale du siècle. Fantine, personnage peu connu par nos ...
Le parcours de Julien Sorel dans "Le Rouge et le Noir" de Stendhal: Proposition d'un parcours de lecture autour du personnage de Julien Sorel
Le parcours de Jacques Lantier dans "La bête humaine" d'Emile Zola: Proposition d'un parcours de lecture dans "La bête humaine" d'Emile Zola (Parcours de personnage - le personnage réaliste)
Parcours de lecture dans "Lorenzaccio": Diverses lectures sur le romantisme et le héros romantique ont permis de d’envisager le parcours de Lorenzaccio à la manière d’une énigme : « Pourquoi Lorenzo ...
Document ressource "Des goûts et des couleurs, discutons-en"
Ronsard, Apollinaire : deux amoureux de la modernité: Comment mettre en place l’objet d’étude sur les goûts et les couleurs en deux séances pour confronter et comparer ces deux amoureux de la modernité que sont ...
Comparer les Ménines de Velasquez et Picasso avec Etherpad: Avec des élèves de seconde professionnelle, il s'agit de choisir parmi deux tableaux et dire lequel était préféré selon un cheminement argumentatif ...
Le parcours de Jean Valjean dans "Les Misérables": Le document propose en première partie un entretien avec une plp Lettres-Histoire de l'Académie de Lille au sujet d'un parcours de lecture qu'elle a proposé à ...
Document ressources "Construction de l'information"
Proposition de séquence : "Peut-on aujourd'hui empêcher l'information de circuler ?": Cette séquence, articulée sur la rédaction d'une page de magazine, propose une réflexion autour de la problématique "Peut-on aujourd'hui empêcher l'information ...
Proposition de séquence « Doit-on tout livrer au public ou taire certaines informations ? »: « Doit-on tout livrer au public ou taire certaines informations ? » est la problématique guidant cette proposition de séquence articulée autour de ...