Vademecum des capacités en histoire et géographie
Les compétences s'enseignent, se construisent avec les élèves peu à peu. Enseigner par compétences, c'est penser une progressivité de leur apprentissage et mettre en oeuvre des tâches qui les mobilisent. Ce dossier présente un ensemble de fiches publiées en 2015. Si leur actualité pour le collège est discutable, les définitions offertes étayent solidement la réflexion pour un enseignement par compétences dans la voie professionnelle.
Compétences du cycle 4.
Le terme de "compétence" fait son apparition. Il est pensé en lien avec le socle de compétences, de connaissances et de culture dont l'acquisition par tous les élèves est l'objectif de la scolarité obligatoire.
