Les dernières publications du site

Recommandations disciplinaires pour l’oral de contrôle session 2020: Le contexte particulier de la session 2020 induit quelques points de vigilance détaillés dans le fichier joint
Sujet de Français BEP Métropole juin 2018
Sujet de Français BEP hors-métropole juin 2018
FAQ Examens màj 05 mai
Sujet d'HEG-EMC BEP Métropole juin 2021
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Métropole septembre 2017
Classe de seconde. L’expansion du monde connu (XVème-XVIIIème siècle).: Il s’agit d’aborder la question problématique de manière à montrer aux élèves ce qu’apporte une démarche historique, ici une approche objective d’un fait complexe par une lecture de sources. Les activités que mènent les élèves dans la réalisation de la tâche complexe sont à l’image du travail de l’historien.
Sujet Histoire-Géographie-EMC Bac Pro Métropole septembre 2018
Sujet de Français Bac Pro Antilles septembre 2020
Quelques définitions de notions géographiques et politiques: Il est fréquent dans le quotidien du cours d’utiliser des termes courants dont la définition est difficile à amener à hauteur d'élève et donc ceux-ci ne maîtrisent pas le sens. Les quelques définitions qui suivent apportent des définitions réfléchies et accessibles à quelques termes géographiques et politiques.
FICHE STATISTIQUE 2018
Pourquoi notre futur dépend des bibliothèques, de la lecture et de l'imagination.: Pour ouvrir cette année 2015, nous vous proposons la lecture de cette brève conférence. Donnée par l'auteur britannique Neil Gaiman, elle rappelle à quel point la lecture et l'imagination sont essentielles dans nos vies. Traduite par Patrick Marcel et offerte par Neil Gaiman et les éditions Au diable Vauvert, elle peut aisément être donnée à lire à nos élèves. Les IEN Lettres-Histoire de l'Académie de Lille vous souhaitent une belle année pleine de lectures et d'imagination.
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Pondichéry mai 2017
S'initier au Journal de Séquence: Fondements didactiques et exemples de mises en œuvre pour une initiation au Journal de Séquence.
Copie de Feuille examens BAC Pro 2018-1
Sujet de Français BEP Métropole juin 2019
APPROCHE PAR COMPÉTENCES Mise en oeuvre et progressivité
Classe de CAP. Espace, transports et mobilités. Organiser une sortie de terrain.: Les enjeux de cette activité sont de grande importance. En effet, il s’agit d’amener les élèves à prendre conscience des ressources et des aménités qu’offre le territoire de proximité de leur établissement. L’accès à ces ressources et aménités n’est possible que si l’élève constate leur présence. Ce n’est cependant pas suffisant, un travail d’accompagnement est nécessaire pour une première appropriation. C’est pour cette raison qu’il est fortement recommandé d’organiser systématiquement une sortie de terrain en début d’année avec les élèves entrants. Des éléments qui seront exploités en histoire peuvent aussi être relevés à cette occasion.
Evaluation de l'unité facultative de mobilité: L'évaluation de cette unité facultative de mobilité fait appel à des compétences géographique. Il peut être souhaitable qu'un-e professeur-e de Lettres-histoire et géographie soit membre du jury. Cette unité facultative est évaluée à compter de la session 2020.
CAP La France de la Révolution française à la Ve République, l’affirmation démocratique 2
Flash Info 7#
Histoire - Thème 1. Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises: Proposition de mise en œuvre d'une tâche complexe présentée en formation par Emilie Dhenin.
Pratiques de classe -1Pro - Créer, fabriquer l'invention et l'imaginaire - La poésie moi j'en lis - Académie de Lille - juin 2020
Pratiques de classe -1Pro - Lire et suivre un personnage itinéraires romanesques - Balzac, Le père Goriot - Académie de Lille - juin 2020
La Documentation Photographique: Récapitulation des numéros de La Documentation Photographique directement en lien avec les programmes du Lycée Professionnel
Sujet de Français Bac Pro Pondichéry mai 2017
Propositions d'activités en géographie.: Ces propositions d'activitiés ont été présentées lors des formations aux programmes de cycle 4 en septembre 2016.
DNB : Sujet de Français juin 2015
Sujets DNB français juin 2014
Brevet professionnel, définition des épreuves
Sujet Histoire-Géographie-EMC Bac Pro Métropole juin 2017
Programmes d'Enseignement Moral et Civique en classe de CAP
Sujet Brevet Professionnel Tertiaire Métropole septembre 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Métropole juin 2017
Sujet Brevet Professionnel Tertiaire Métropole juin 2017
Voyage d'étude PEI-pro: Les élèves et les équipes volontaires engagés en 2015-2016 dans le PEI pro ont pu préparer un projet de voyage d’étude sur la question de la ville durable. Au Louvre Lens, en mai 2016, la soutenance des dossiers a permis de récompenser les élèves du LP Henri Senez d’Hénin-Beaumont qui se sont rendus les 27 et 28 septembre à Copenhague.
Sujet de Français BEP Rénové Métropole juin 2016
Sujet de Français BEP Rénové Métropole juin 2015
Sujet de Français BEP Hors métropole - juin 2015
Sujet de Français BEP Ile de France - 10 juin 2015
Sujet de Français BEP Pondichery 2015
Sujet de Français BEP Rénové Métropole septembre 2015
Sujet de Français BEP Rénové Métropole septembre 2014
Sujet de Français BEP Rénové Métropole 10 juin 2014
Sujet de Français BEP Rénové Métropole (dont Lille) 11 juin 2014
Sujet de Français BEP Rénové Hors métropole juin 2014
Sujet de Français BEP Rénové Métropole juin 2016
Sujet de Français BEP Rénové Métropole septembre 2016
Sujet de Français BEP Rénové Métropole juin 2015
Sujet de Français BEP Hors métropole - juin 2015
Sujet de Français BEP Ile de France - 10 juin 2015
Sujet de Français BEP Pondichery 2015
Sujet de Français BEP Rénové Métropole septembre 2015
Sujet de Français BEP Rénové Métropole septembre 2014
Sujet de Français BEP Rénové Métropole 10 juin 2014
Sujet de Français BEP Rénové Métropole (dont Lille) 11 juin 2014
Sujet de Français BEP Rénové Hors métropole juin 2014
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Métropole juin 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP SIEC juin 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP GGMPS juin 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Pondichéry avril 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Métropole septembre 2016
Sujet Histoire-Géographie BEP rénové métropole septembre 2014
Sujet Histoire-Géographie BEP rénové Pondichery mai 2014
"Euralens parle au monde", présentation d'Euralens
Sujet de Français Bac Pro Métropole juin 2018
Sujet d'histoire-géographie Bac Pro Antilles Septembre 2020
Histoire - Thème 1. Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises: Diaporama utilisé en formation à Tourcoing par Sandrine Dewilde
Journée de réflexion didacique : justice et territoires: Dans le cadre de la journée annuelle de réflexion pédagogique, Myriam Cau - urbaniste, ex-vice-Présidente de la Région NPdC - est intervenue aux côtés de Bernard Bret, géographe, sur "'Justice spatiale et égalité des territoires". Le fichier joint rend compte de cette intervention.
Sujet d'histoire et géographie Bac Pro Métropole juin 2021
Flash Info 4
Vers un enseignement à distance ?
Assurer la continuité pédagogique en Lettres-histoire et géographie. Semaine 4
Utilisation des outils numériques pendant la période de confinement: Note du Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse
FAQ BTS mise à jour 14 avril
FAQ examens, mise à jour 20 avril 2020
Organisation pour le passage des diplômes en apprentissage
Sujet Brevet Professionnel Partie histoire-géographie Métropole Juin 2019
Sujet de Français Bac Pro Métropole septembre 2017
Sujet de Français BEP rénové Métropole septembre 2017
Recommandations relatives aux livrets scolaires
"Euralens parle au monde", ressources
Sujet de Français Bac Pro Métropole septembre 2018
Sujet Brevet Professionnel partie français septembre 2018
Sujet de Français CAP Métropole septembre 2017
Etudier la langue à travers un parcours de lecture: Cette séquence référée à l’objet d’étude « Des goûts et des couleurs, discutons-en » propose un parcours de lecture dans le récit de Sylvain Tesson « Dans les forêts de Sibérie ». Elle est accompagnée d’une réflexion sur la manière d’articuler lecture et étude de la langue. Nadia Leleu. Groupe des Formateurs Lettres - Académie de Lille.
Aborder une œuvre contemporaine à travers un travail sur le lexique: Comment aborder une œuvre contemporaine en mettant l’accent sur le travail autour du lexique ? Tel est l’enjeu de cette séquence s’inscrivant dans l’objet d’étude « Des goûts et des couleurs, discutons-en ». Ce diaporama propose un parcours de lecture dans le roman « Corniche Kennedy » de Maylis de Kerangal à partir de la problématique « En quoi la connaissance d’une œuvre aide-t-elle à former ses goûts et /ou s’ouvrir à ceux des autres ? ». Béatrice Bricout. Groupe des Formateurs Lettres - Académie de Lille.
Sujet Histoire-Géographie-EMC Bac Pro Pondichéry mai 2017
Thèmes en deuxième année de BTS - session 2018: Les deux thèmes de la session 2018 du BTS parus au BOEN du 2 mars 2017 : "L'extraordinaire" et "Corps naturel, corps artificiel".
Sujet de Français BEP Métropole juin 2017
Concours d'écriture - Je suis né-e en.: L'association Littérature, etc et la librairie en ligne Book d'oreille lancent un concours d'écriture. Toutes les personnes nées entre 1981 et 2000 peuvent envoyer un texte, d'environ deux pages, commençant par "Je suis né-e en". Les envois doivent être effectués pour le 15 juin 2015. Les 3 textes finalistes seront lus en ouverture d'un festival, le 12 octobre, au Théâtre du Nord. N’hésitez pas à vous connecter sur les liens suivants: www.litterature-etc.com https://www.facebook.com/pages/Litt%C3%A9rature-etc/339329489532181?fref=ts
Sujet Brevet Professionnel industriel Métropole juin 2017
Les nouveaux programmes pour le BP (rentrée 2016)
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Métropole juin 2018
Sujet de Français Bac Pro Pondichéry mai 2018
Sujet de Français Bac Pro Métropole juin 2019
Sujet d'histoire et géographie Bac Pro Métropole juin 2019
Sujet de Français CAP Métropole juin 2019
Pratiques de classe -1Pro - Créer, fabriquer l'invention et l'imaginaire - Jacques Prévert, un poète - Académie de Lille - juin 2020
Tableau d’accès aux émissions Wéo réalisées dans le cadre de la continuité pédagogique: Durant la période de confinement, des PLP Lettres-histoire-géographie ont réalisé des capsules vidéos diffusées sur Wéo. Ces capsules sont en lien direct avec les programmes de la voie professionnelle et permettent d'assurer une continuité pédagogique en abordant des compétences disciplinaires que les élèves doivent acquérir.
Sujet d'histoire-géographie BEP Antilles Guyane Pacifique septembre 2020
Sujet d'histoire-géographie Bac Pro Pondichery juin 2019
Secteurs d'inspection
Lettre d'information des PLP lettres-histoire-géographie septembre 2019
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Pondichéry avril 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Métropole juin 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP SIEC juin 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP GGMPS juin 2016
Sujet Histoire-Géographie BEP rénové métropole septembre 2014
Sujet Histoire-Géographie BEP rénové Pondichery mai 2014
Livret Euralens n°1 : Cadre de référence pour des projets urbains éco-responsables: Ce livret Euralens est le fruit de l’ensemble des réflexions menées sur cette thématique. Il est destiné à tous les porteurs de projets urbains qui souhaitent s’engager dans une démarche éco-responsable sur le territoire Euralens. Il peut être utilisé avec profit par les enseignants pour accompagner les élèves dans l'élaboration de scénarios prospectifs.
Sujet de Français CAP Métropole septembre 2016
Sujet de Français CAP Métropole septembre 2015
Sujet de Français CAP Métropole septembre 2014
Sujet de Français CAP Métropole juin 2014
Thèmes du BTS pour la session 2017: Les deux thèmes de la session 2017 du BTS parus au BOEN du 3 mars 2016 : "Je me souviens" et "L'extraordinaire".
Sujet Histoire-Géographie-EMC Bac Pro Pondichéry avril 2016: Ce sujet d'examen comprend pour la première fois une épreuve d'EMC, utile pour préparer nos élèves à l'examen de juin.
Sujet Histoire-Géographie-EMC Bac Pro Métropole juin 2016
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Antilles-Pacifique juin 2016
Sujet Histoire-Géographie-EMC Bac Pro Métropole septembre 2016
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Métropole juin 2015
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Antilles-Pacifique juin 2015
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Inde juin 2015
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Métropole septembre 2015
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Métropole septembre 2014
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Métropole juin 2014
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Antilles juin 2014
Etudier le web-documentaire: « En quoi le web-documentaire change-t-il la manière de s’informer ? » : telle est la problématique qui guide cette proposition de séquence référée à l’objet d’étude « Construction de l’information ». Elle s’appuie sur la comparaison de la manière dont le quotidien La Voix du Nord a proposé à partir de la même enquête journalistique des reportages sur la ville de Marseille dans son édition papier et un web-documentaire publié sur son site.Laetitia Graziato.Groupe des Formateurs Lettres - Académie de Lille.
La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation
Sujet Brevet Professionnel Partie Français Métropole Juin 2019
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises
Note d'information de la DEP : Crise sanitaire et continuité pédagogique: La note d'information de la DEP met en avant les acquis liés à la crise sanitaire et à la continuité pédagogique et propose quelques regards croisés sur la période : en autonomie des élèves et compétences numériques, poids des conditions de travail, difficultés rencontrées… Ces données peuvent se montrer importantes et orienter les pratiques de classes.
Géographie - Thème 2. L’Afrique, un continent en recomposition. Proposition de mise en oeuvre: Pistes de travail et réflexions proposées par Séverine Jacques
Des réseaux de production et d’échanges mondialisés: En réalisant des croquis, les élèves apprennent à modéliser une organisation de l’espace particulière, celle d’un aéroport, et la connexion internationale d’une grande ville via des modes de transport différents. Par ailleurs, ils apprennent ce qu’est un aéroport international.
Sujet de Français BEP Métropole juin 2021
Quelques définitions élémentaires: Ce document définit "à hauteur d'élève" quelques termes simples d'usage courant à l'école, en entreprise et dans la vie quotidienne. Les définitions disciplinaires, qui renvoient plus précisément à l'histoire et à la géographie, apparaissent en bleu. Ces définitions permettent d'expliciter les attentes lorsqu’il est demandé aux élèves d'analyser, de montrer etc. Elles sont donc utiles pour guider les élèves dans un apprentissage des démarches disciplinaires. Les définitions en noir ne sont pas disciplinaires. Elles ont été élaborées avec le concours d'inspecteurs de plusieurs disciplines.
Programmes de Français, classe de 3°: Il n'existe pas de programmes spécifiques aux classes de 3° à dispositif particulier. Le programme du cycle 4 s'applique donc en classe de 3° PP. Le "Programme d'enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4)" présente dans son volet 1 les spécificités du cycle des approfondissements (cycle 4) ; dans son volet 2 les contributions essentielles des différents enseignements et champs éducatifs au socle commun (domaines 1 à 5) et en volet 3 les enseignements. Le programme de Français est exposé aux pages 6 à 19.
Référentiel d'enseignement de l'histoire-géographie-enseignement moral et civique des classes de troisième à dispositifs particuliers: Pour les élèves qui bénéficient de dispositifs particuliers, l'enseignement s'intègre à la cohérence d'ensemble des programmes du cycle 4 et du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Le professeur prend ainsi appui sur les acquis des années antérieures en termes de compétences travaillées et de méthodes.
Programmes d'Histoire et de Géographie des cycles 3 et 4: Le "Programme d'enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4)" présente dans son volet 1 les spécificités du cycle des approfondissements (cycle 4) ; dans son volet 2 les contributions essentielles des différents enseignements et champs éducatifs au socle commun (domaines 1 à 5) et en volet 3 les enseignements. Les programmes d'Histoire et de Géographie sont exposés aux pages 40 à 51. Les recommandations pédagogiques présentées pour les classes de 3DP6 restent d'actualité.
DNB 2018: Les modalités d'attribution du DNB sont modifiées pour la session 2018. Les sujets des épreuves de Français et d'HGEMC ne sont plus liés et les coefficients des épreuves sont modifiés. L'arrêté ci-joint expose les modification apportées au texte précédent.
Diplôme national du Brevet, modalités d'attribution à compter de la session 2018: Les modalités d'attribution du DNB, applicables à compter de la session 2018, sont parues au BOEN.
Diplôme national du Brevet : modalités d'attribution pour la session 2017: Les sujets « 0 » pour la série collège vont être incessamment mis en ligne sur Eduscol. Pour la série professionnelle, une annexe à cette note de service et un sujet « 0 » spécifique seront publiés ultérieurement.
Sujet de Français BEP Métropole septembre 2018
FAQ examens, mise à jour 05 juin 2020
« Euralens parle au monde », pistes pédagogiques
GUERRES EUROPÉENNES, GUERRES MONDIALES, GUERRES TOTALES (1914-1945) - Fiche ressource
L’Afrique, un continent en recomposition - fiche ressource
Sujet Brevet Professionnel Partie HG septembre 2018
Vers un enseignement à distance ?: Texte de réflexion
Assurer la continuité pédagogique en Lettres-histoire et géographie.: Eléments de contexte
Utilisation des outils numériques pendant la période de confinement: Note du Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse
FAQ BTS mise à jour 14 avril
FAQ examens, mise à jour 20 avril 2020
Organisation pour le passage des diplômes en apprentissage: Note des Ministères de l’Éducation nationale et du Travail
Sujet Brevet Professionnel Partie Français Guyane Guadeloupe Martinique Mai 2018
Sujet Brevet Professionnel Partie Français Métropole Mai 2018
Sujet Brevet Professionnel Partie HEG Guyane Martinique Mai 2018
Sujet Brevet Professionnel Partie HEG Métropole Mai 2018
Introduire une dimension prospective dans l'enseignement de la géographie: Trois ans après le lancement du projet innovant, quel état des lieux ?
Sujets Histoire-Géographie-Enseignement Moral et Civique DNB septembre 2018
Espace, transports et mobilités. Le territoire de proximité de l’élève et ses infrastructures.: Les enjeux de cette tâche complexe sont de faire saisir aux élèves le fonctionnement de leur insertion dans la mondialisation - qui se fait à plusieurs échelles - via l’alimentation et les réseaux de transport mobilisés. En entrant dans ce jeu d’échelles et en schématisant la situation géographique de leur lieu de résidence, les élèves entrent dans des démarches disciplinaires.
Sujet Histoire-Géographie-EMC Bac Pro Métropole septembre 2017
Sujet Histoire-Géographie Bac Pro-Antilles-Pacifique juin 2017
Livret Euralens n°1 : Cadre de référence pour des projets urbains éco-responsables: Ce livret Euralens est le fruit de l’ensemble des réflexions menées sur cette thématique. Il est destiné à tous les porteurs de projets urbains qui souhaitent s’engager dans une démarche éco-responsable sur le territoire Euralens. Il peut être utilisé avec profit par les enseignants pour accompagner les élèves dans l'élaboration de scénarios prospectifs.
Catalogue Éducation Morale et Civique: La Documentation photographique vient de publier, dans la collection Doc'en poche, une série d'ouvrages à l'attention des enseignants en histoire-géographie du secondaire.
Sujet de Français CAP Métropole juin 2017
Sujets Histoire-Géographie-Enseignement Moral et Civique DNB septembre 2016
Sujets Histoire-Géographie-Éducation civique DNB juin 2015
Sujets Histoire-Géographie-Éducation civique DNB juin 2014
Comment perpétuer la mémoire de la Shoah ?: Trente élèves du lycée professionnel Edmond-Labbé à Douai, emmenés par leur professeur de Lettres-Histoire Béatrice Bricout, réalisent une BD autour du récit de Lili Laignel, rescapée des camps de concentration.
Sujet de Français Bac Pro Métropole juin 2016
Sujet de Français Bac Pro Métropole juin 2015
Sujet de Français Bac Pro Antilles 2015
Sujet de Français Bac Pro - septembre 2015
Sujet de Français Bac Pro Métropole septembre 2014
Sujet de Français Bac Pro Métropole juin 2014
Sujet de Français Bac Pro Antilles Juin 2014
Sujet de Français Bac Pro Métropole septembre 2020
Sujet de Français CAP Métropole septembre 2018
Sujet Histoire-Géographie-EMC BEP Guyane Guadeloupe Martinique juin 2018
Fiche correcteur session 2018
Histoire - Thème 1. Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises: Proposition de démarche réflexive autour de l'atelier d'historien par Dorothée Delaunois
Sujet d'histoire et géographie Bac Pro Métropole septembre 2020
Sujet de Français BEP Métropole juin 2019
CAP La France de la Révolution française à la Ve République, l’affirmation démocratique 1
Sujet Histoire-Géographie-EMC Bac Pro Métropole juin 2018
Bacalauréat Professionnel et CAP : aménagement des épreuves terminales et CCF: Les aménagements apportés aux épreuves de bac pro sont indiqués en page 12. Les aménagements apportés aux CCF de CAP sont indiqués dans les pages suivantes.
Flash Info 8 #
Lettre d'information des PLP lettres-histoire-géographie - Rentrée 2020
Fiche ressource : L'Amérique et l'Europe en révolution: La fiche ressource peut également être consultée sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html
Note de l'IGESR relative aux epreuves de CAP en Français
Publication du Bulletin Officiel organisant les enseignements en Bac professionnel
Pratiques de classe -1Pro - Créer, fabriquer l'invention et l'imaginaire - Fantaisie militaire - Académie de Lille - juin 2020
Certification intermédiaire de type CAP : suppression: La certification intermédiaire (BEP ou CAP) est supprimée pour les élèves entrés en première professionnelle à la rentrée 2020.Elle est remplacée par une attestation de réussite, obtenue par un calcul automatique de moyennes sur la base de ce qui aura été renseigné dans le livret scolaire en Première. Nous attirons l'attention des enseignant-e-s sur le fait qu'une évaluation par compétences en Lettres comme en histoire-géographie-EMC est à reporter dans ce livret (cf. fichier joint).
Quand l'histoire fait dates: Arte diffuse en mars et en avril une collection documentaire de Patrick Boucheron. L'historien revient sur quelques dates qui appartiennent à notre mémoire collective tout en montrant la relativité de leur importance dans une logique d'histoire globale. Retrouvez le dossier de presse.
Fiche ressource : Une circulation croissante mais diverse des personnes à l'échelle mondiale: La fiche ressource peut également être consultée sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html
Grilles d'évaluation en HG-EMC
Tutoriel pour accéder au parcours m@gistère : réforme de la voie profesionnelle.: Le parcours m@gistère permet d’accéder aux différents vade-mecum publiés. Ils servent de référence à la mise en place par exemple, de la co-intervention, du chef d’œuvre...Ce parcours comporte également de nombreuses fiches ressources avec témoignages, exemples, analyses...
Fiche ressource : Transports et mobilités: La fiche ressource peut également être consultée sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html
Pratiques de classe -1Pro - Lire et suivre un personnage itinéraires romanesques - La rencontre amoureuse - Académie de Lille - juin 2020
Note de l'IGESR relative aux epreuves de CAP en HG-EMC
Examens 2017, session de juin: Ce document vous présente l'organisation des examens de la session de juin 2017.
Examens 2016, session de septembre: Ce document vous présente l'organisation des examens de la session de septembre 2016.
Fiche ressource : La France et la construction européenne depuis 1950: La fiche ressource peut également être consultée sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html
Vers un changement de pratiques en Lettres-histoire et géographie: Cet article précise e explicite les actions entreprises dans e cadre des LéA 2014-2017 et 2017-2020
Publication du Bulletin Officiel organisant les enseignements en classe de CAP
Fiche ressource : L'expansion du monde connu: La fiche ressource peut également être consultée sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html
Grille horaire pour les classes de Bac professionnel
Fiche ressource : Des réseaux de production et d'échanges mondialisés: La fiche ressource peut également être consultée sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html
Sujet d'histoire-géographie Bac Pro Nouvelle Calédonie novembre 2020
Grille horaire pour les classes de CAP
Courrier des Inspecteurs de l'Education nationale novembre 2020
Fiche ressource : Métiers, compagnons, compagnonnage et chef d'oeuvre: La fiche ressource peut également être consultée sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html
TraAM 2011-2012 - histoire-géographie: Bilan Académique 2011-2012
Bilan TraAM 2013-2014: Le bilan du groupe académique de Lille pour les TraAM 2013-2014
Séquence TraAM #1: Séquence proposée aux TraAM sur "Voyages et découvertes - XVIème-XVIIIème siècles"
Séquence TraAM #2: Séquence proposée aux TraAM sur "Voyages et découvertes - XVIème-XVIIIème siècles"
Euralens, un acteur de l'aménagement des territoires
Euralens, un acteur de l'aménagement des territoires
Les territoires d'Euralens, des territoires à imaginer et aménager
Les territoires d'Euralens, des territoires à imaginer et aménager
Des clusters en devenir
Des clusters en devenir
Euralens, des réalisations et des projets
Euralens, des réalisations et des projets
Euralogistic
Euralogistic
Euralens éco-construction
Euralens éco-construction
Centenaire 14-18: 3ème appel à projets pour le Centenaire 14-18
Un point sur l'actualité: Quelques articles et liens pour approfondir les connaissances
Séquence « Petite poucette » de Michel Serres
Séquence " Le mythe de Sisyphe " d'Albert Camus
Echange à propos de la liaison Bac Pro/BTS
Séquence " Stabat Mater Furiosa " de Jean-Pierre Siméon
Dossiers de l'INSEE: L'INSEE vient de publier sur son site des dossiers concernant le Nord-Pas-de-Calais
Réagir aux événements des 7-10 janvier 2015: Des outils pédagogiques sont publiés sur Éduscol pour aborder en classe les événements des 7-10 janvier 2015 et réfléchir avec les élèves sur la liberté de conscience et la liberté d’expression.
Construction de l'information.: Pour travailler la question "Comment s'assurer du bien fondé d'une information ?" dans le cadre de l'objet d'étude Construction de l'information,ce jeu sérieux qui invite l'élève à réfléchir sur les sources d'une information : http://education.francetv.fr/serious-game/chasseurs-d-infos-devenez-le-redacteur-en-chef-de-demain-o37296
Planète Terre sur France Culture: Planète Terre, l’émission géographie et géosciences de France Culture, propose en podcast des émissions dont les sujets peuvent éclairer certains points des programmes de géographie.
La Fabrique de l'Histoire sur France Culture: À l’occasion de la semaine "France Culture passe le bac", La Fabrique de l’Histoire révise elle aussi en compagnie de professeurs et d’élèves. L'émission du 29 mai 2015 était consacrée à deux thèmes présents dans les programmes de Bac Pro.
Sujet de Français CAP Métropole juin 2015
Sujet Brevet Professionnel Industriel Métropole juin 2015
Sujet Brevet Professionnel Tertiaire Métropole juin 2015
Sujet Histoire-Géographie BEP rénové Métropole juin 2015
Sujet Histoire-Géographie BEP rénové Métropole juin 2015
Halluin 2040 - Vision du futur: Dans le cadre d'une expérimentation menée en géographie prospective, un groupe d'élèves du Lycée professionnel Antoine de Saint Exupéry à Halluin a réalisé un film d’anticipation sur le devenir de leur cité.
Compte rendu des travaux du Groupe de production "Enseigner la géographie": Durant l'année 2014-2015, des enseignant-e-s impliqué-e-s dans la formation ont réfléchi à la mise en oeuvre du programme de géographie du cycle de bac professionnel et à l'introduction d'une dimension prospective dans cet enseignement.
Enseignement moral et civique : ressources: Un premier ensemble de ressources, organisé en quatre rubriques "Principes et objectifs", "Méthodes et démarches", "L'EMC dans la classe et dans l'établissement - lycées" et "L'enseignement moral et civique dans la classe, dans l'école et dans l'établissement - cycles 2-3-4", est publié sur Eduscol.
Le 11/19, un territoire résilient: Dossier réalisé par Laurent Lecoustre, professeur au LP Allende de Béthune. Le 11/19, à Loos-en-Gohelle, est un lieu caractéristique du passé minier du Nord-Pas-de-Calais devenu un éco-pôle innovant où se crée une dynamique dédiée au développement durable des territoires fondée sur l'expertise et la recherche de solutions innovantes. C'est aussi un lieu d'innovation de nouvelles formes de gouvernance,de culture et de regards renouvelés sur des territoires longtemps perçus négativement. Retrouvez ici un ensemble de vidéos des acteurs de ce territoire, avec leurs documents d'accompagnement pédagogique. Le dossier qui suit a été réalisé en partenariat avec Canopé Pôle national Education au développement durable : http://crdp.ac-amiens.fr/edd/index.php/component/content/article/114
Le 11/19, un territoire résilient: Dossier réalisé par Laurent Lecoustre, professeur au LP Allende de Béthune. Le 11/19, à Loos-en-Gohelle, est un lieu caractéristique du passé minier du Nord-Pas-de-Calais devenu un éco-pôle innovant où se crée une dynamique dédiée au développement durable des territoires fondée sur l'expertise et la recherche de solutions innovantes. C'est aussi un lieu d'innovation de nouvelles formes de gouvernance,de culture et de regards renouvelés sur des territoires longtemps perçus négativement. Retrouvez ici un ensemble de vidéos des acteurs de ce territoire, avec leurs documents d'accompagnement pédagogique. Le dossier qui suit a été réalisé en partenariat avec Canopé Pôle national Education au développement durable : http://crdp.ac-amiens.fr/edd/index.php/component/content/article/114
Sociétés et développement durable: L'ONU vient d'adopter un nouveau programme de développement, qui peut servir d'appui à la mise en oeuvre des programmes de seconde Bac pro.
Changements climatiques en Nord-Pas de Calais: La Voix du Nord vient de publier un hors-série consacré aux changements climatiques et sur les enjeux de la COP 21 dans la région.
Du côté de la presse : CartO: Le bimestriel CartO se donne pour objectif de lire l’actualité du monde grâce aux cartes. Les rubriques « Dossier » et « Actualités » constituent de riches apports de connaissances et de contenus. La rubrique « Histoire » revient, elle, sur la mise en carte d’événements ou de périodes passés
L'Europe, un espace à géométrie variable: Le site Géoconfluences propose une mise à jour d'un article complet sur l'Espace européen.
Euro 2016, stades et aménagement des territoires: Comment la construction d'un stade de football confronte-t-elle plusieurs acteurs de l'aménagement des territoires ?
La carte de France bouge avec la nouvelle organisation territoriale: Le site du Commissariat Général à l'Egalité des Territoires actualise ses données sur la nouvelle organisation territoriale de la France.
Le circuit mondial d'un produit: Arte présente depuis le 20 novembre 2015, une série de 10 petits films documentaires d’une durée de 4’ qui révèlent le fonctionnement de la mondialisation.
Objectifs du Millénaire pour le Développement: L'ONU vient de publier son rapport 2015 sur les Objectifs du Millénaire pour le Développement.
La Chine - littorale -, mise au point scientifique: Géoconfuence publie une série d'articles consacrée aux mutations territoriales en Chine. La lecture de la Chine littorale s'en trouve modifiée.
Mise en oeuvre du parcours citoyen: Le Conseil supérieur des programmes a adopté le texte présentant des orientations pour la mise en œuvre du parcours citoyen.
Quels indicateurs de richesse pour les régions françaises ?: 10 nouveaux indicateurs de richesse ont été récemment instaurés au niveau national, qui améliorent les comparaisons reposant sur le seul critère du PIB. Le site Géoconfluences les aborde dans un article récent, augmenté de liens vers des sites très complets permettant d'affiner l'étude des territoires français.
Ressources pour les enseignements du cycle 4: Quelques ressources pour les enseignements du cycle 4 sont parues sur le site EDUSCOL.
Ressources pour les enseignements du cycle 4: Quelques ressources pour les enseignements du cycle 4 sont parues sur le site EDUSCOL.
Audioblog dédié à la géographie prospective: Rachid Sadaoui, enseignant de l'académie de Lille, anime un audioblog dédié à la géographie prospective.
Audioblog dédié à la géographie prospective: Rachid Sadaoui, enseignant de l'académie de Lille, anime un audioblog dédié à la géographie prospective.
Raconte ta ville durable: Avec l'opération " Raconte ta ville ", nos élèves ont l'opportunité de réaliser un webdoc sur leur ville ou leur quartier. Cela permet une approche active et nouvelle de la géographie, associée à la compréhension des enjeux du développement durable.
Raconte ta ville durable: Avec l'opération " Raconte ta ville ", nos élèves ont l'opportunité de réaliser un webdoc sur leur ville ou leur quartier. Cela permet une approche active et nouvelle de la géographie, associée à la compréhension des enjeux du développement durable.
Enseigner avec le numérique - Brochure du FIG 2016: Comme chaque année, à l'occasion du Festival International de Géographie de Saint-Dié-des-Vosges, les ateliers numériques ont donné lieu à une publication dont le thème est cette année "Un monde qui va plus vite".
Construction de la citoyenneté : école et questions de société sous l’angle de l’égalité Filles-Garçons: Le lycée Baggio a fait de l’Egalité Filles-Garçons une priorité afin d’améliorer le climat scolaire, de lutter contre le décrochage et de développer l’adhésion aux valeurs républicaines. Il valorise les filières scientifiques auprès des filles, dans la liaison collège-lycée et à travers toutes les formations qu’il propose.
Concours de cartographie : place à l'imagination et à la créativité !: IMAGINEZ ET RÉALISEZ LA CARTE DU NOUVEAU VISAGE DES TERRITOIRES FRANÇAIS
Euralens : matinée d'échanges le 20 octobre: Le 20 octobre, Eurelns organise une matinée d’échanges entre tous les médiateurs et guides du territoire autour de Jean Louis Subileau et Bernard Masset. Cette matinée est ouverte à tous les enseignant-e-s et a pour objectifs de délivrer un témoignage de première main de ces 2 fondateurs de la démarche Euralens et de la dynamique de développement qu’a permis le musée : aménagements autour du musée, la Chaine des Parcs, quartier des gares, Forum et label Euralens, etc.
DNB : Sujets juin 2017
Prospective : de l’ingénierie territoriale à la pédagogie scolaire: Le site Géoconfluences revient sur la pratique de la géoprospective, depuis ses origines institutionnelles jusqu'à son application pédagogique.
DNB, juin 2018 - sujets zéro de français et hg-emc: Les sujets zéro des nouvelles épreuves du DNB sont publiées au Journal Officiel.
Soutenances orales PEI pro au Louvre-Lens !: Une nouvelle année PEI Pro s’achève après une superbe journée de soutenances orales d’un niveau très élevé et homogène. Ci-dessous un lien pour retrouver une série de photos ... https://www.facebook.com/search/top/?q=pei%20lille Les deux heureux lauréats gagnent le premier trophée PEI Pro imaginé et fabriqué par le lycée Henri Senez d’Hénin-Beaumont (merci à Mathieu Caudron !) et partiront pour une journée découverte à Paris. Le lycée Hennebique de Liévin et le lycée Joliot-Curie d’Hirson ! Un grand bravo à eux !
DNB : Sujets français septembre 2018
Rapport du CEGET sur la cohésion des territoires: Paru en juillet dernier, ce rapport se veut être un état des lieux de la France après 10 ans de crise. Avec de nombreuses cartes, il distingue 5 dynamiques territoriales, 4 grands espaces et 6 facteurs de cohésion.
Quand explorer rime avec s'approprier.: France Culture et l'émission "Le cours de l'histoire" ont consacré une série sur la "découverte" du monde par les Européens. Cette série de 4 épisodes disponibles en podcast se propose de renverser l'approche généralement admise et européocentrée des voyages de découverte.
Bac, brevet 2020 : les réponses à vos questions: Aménagements des épreuves des examens nationaux décidés par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse : les réponses aux questions pour les examens du bac, brevet, CAP, BEP et BTS
FAQ Bac, brevet 2020 : les réponses à vos questions: Aménagements des épreuves des examens nationaux décidés par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse : les réponses aux questions pour les examens du bac, brevet, CAP, BEP et BTS
S'évader par la lecture : un module de Lettres diffusé par Wéo
S'évader par la lecture : un module de Lettres diffusé par Wéo
Le carnet de territoire : décrire et réaliser un croquis
Continuité pédagogique et besoins éducatifs particuliers: Le Ministère publie une FAQ et un ensemble de préconisations adossées à des ressources pour la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers
Continuité pédagogique et besoins éducatifs particuliers: Le Ministère publie une FAQ et un ensemble de préconisations adossées à des ressources pour la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers
Vidéo : Contextualiser en histoire: Le lien de téléchargement affiché ci-dessous a une durée de fonctionnement limité. S'il se révélait obsolète, nous vous remercions de nous le signaler via le formulaire de contact. Nous l'actualiserons au plus vite. MAJ : 26 avril 2020
Vidéo : Contextualiser en histoire: Le lien de téléchargement affiché ci-dessous a une durée de fonctionnement limité. S'il se révélait obsolète, nous vous remercions de nous le signaler via le formulaire de contact. Nous l'actualiserons au plus vite. Cette vidéo est par ailleurs disponible sur l'ENT HdF. MAJ 06 janvier 2021
Vidéo : Raconter en histoire: Le lien de téléchargement affiché ci-dessous a une durée de fonctionnement limité. S'il se révélait obsolète, nous vous remercions de nous le signaler via le formulaire de contact. Nous l'actualiserons au plus vite. Cette vidéo est par ailleurs disponible sur l'ENT HdF. MAJ 06 janvier 2021
Série documentaire "Le temps des ouvriers" (Arte): Cette série de 4 épisodes déroule du XVIIIe au XXe siècle l'histoire du monde ouvrier européen. Elle est disponible sur le site d'Arte jusqu'au 26 juin 2020.
Série de podcasts "Quand explorer rime avec s'approprier" (France Culture): Diffusée dans "Le cours de l'histoire" sur France Culture, cette série actualise l'historiographie des "Grandes Découvertes" et permet de se questionner à propos du thème de seconde "L'expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle)".
Diplôme national du Brevet : modalités d'organisation exceptionnelles: La note de service du 05 juin détaille les modalités exceptionnelles d'organisation du DNB pour la session de juin 2020
Modification du calendrier du DNB, CAP, BEP et Bac professionnel: La note de service du 02 juin précise les modifications du calendrier de ces examens.
Modalités d'examen des principaux diplômes professionnels pour la session 2020
Géographie - Thème 1. La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation: Ensemble de ressources utilisées en formation par Laurent Lasson